Национальный детский технопарк — место, где старшеклассники могут еще до поступления в вуз попробовать себя в роли исследователей, инженеров и разработчиков. Здесь занимаются робототехникой, программированием, биотехнологиями, авиацией, энергетикой, информационной безопасностью и другими современными направлениями.
Но попасть на образовательную смену может не каждый: школьникам предстоит пройти конкурсный отбор.
Кто может попасть в Национальный детский технопарк
Участвовать в конкурсном отборе могут учащиеся 9–11-х классов со всей Беларуси.
В технопарке ищут не просто школьников с хорошими оценками, а ребят, которые уже проявляют интерес к определенной научной или технической сфере и готовы заниматься проектной и исследовательской деятельностью.
Поэтому одним из главных элементов отбора становится собственный проект школьника или его достижения в образовательных мероприятиях.
Как проходит отбор
Отбор состоит из нескольких последовательных этапов.
1. Заявка и проект
Сначала школьник подает онлайн-заявку через официальный сайт Национального детского технопарка. К заявке можно приложить собственный исследовательский проект, соответствующий выбранному образовательному направлению.
Другой вариант — представить документы, подтверждающие достижения учащегося: например, результаты участия в международных или республиканских образовательных мероприятиях.
Также понадобится характеристика из учреждения образования.
Представленные материалы проходят экспертную оценку. Именно на этом этапе специалисты смотрят, насколько работа ребенка соответствует выбранному направлению и готов ли он к дальнейшему обучению.
2. Тестирование
Учащиеся, прошедшие предварительный отбор, получают приглашение на следующий этап.
Здесь проверяют уже не столько школьные знания, сколько способности, которые понадобятся ребенку для дальнейшей работы. В частности, оцениваются аналитическое, логическое, техническое и пространственное мышление.
То есть просто выучить несколько параграфов учебника перед отбором вряд ли получится: задача тестирования — понять, как ребенок анализирует информацию, видит взаимосвязи и решает нестандартные задачи.
3. Собеседование
Еще одна часть отбора — личное собеседование. Специалисты технопарка общаются со школьником, обсуждают его интересы, выбранное направление и мотивацию.
В итоге учитывается сразу несколько факторов: представленный проект или достижения, результаты тестирования и собеседования.
После завершения конкурсного отбора формируется состав очередной образовательной смены.
Какие направления можно выбрать
Сейчас в Национальном детском технопарке представлено 15 образовательных направлений:
- информационные и компьютерные технологии;
- робототехника;
- информационная безопасность;
- виртуальная и дополненная реальность;
- авиакосмические технологии;
- биотехнологии;
- зеленая химия;
- наноиндустрия и нанотехнологии;
- энергетика будущего;
- электроника и связь;
- инженерная экология;
- архитектура и дизайн;
- машины и двигатели. Автомобилестроение;
- лазерные технологии;
- природные ресурсы.
Выбирать направление лучше исходя из реальных интересов подростка: значительная часть времени в технопарке будет посвящена именно практической работе в этой области.
Что происходит после зачисления
Образовательная смена длится 24 дня.
На это время школьники фактически погружаются в жизнь технопарка: живут, учатся и работают над проектами вместе с другими ребятами, прошедшими конкурсный отбор. При этом обычная школьная учеба никуда не исчезает. Программа построена так, чтобы дети продолжали осваивать общеобразовательные предметы и после возвращения домой не оказались на три недели позади своего класса.
Одновременно значительная часть дня посвящена выбранному направлению и работе над проектом.
Главное — не лекции, а собственный проект
Одна из ключевых особенностей Национального детского технопарка — практическая направленность обучения. Школьники не просто слушают преподавателей, а создают собственные разработки и проводят исследования.
В зависимости от направления это могут быть программные продукты, инженерные конструкции, проекты в области робототехники, биотехнологий, энергетики, экологии, авиации и других сфер.
Ребята работают в современных лабораториях под руководством преподавателей и специалистов.
В конце смены результат нужно представить — фактически школьник проходит путь от идеи и исследования до готового проекта и его защиты.
А отдыхать они успевают?
Да. Несмотря на довольно серьезную учебную нагрузку, смена не состоит исключительно из занятий. Для ребят организуют экскурсии, спортивные и культурные мероприятия, встречи и другие активности.
В результате 24 дня в технопарке — это скорее образовательный лагерь с очень сильной научно-технической составляющей, чем дополнительные школьные занятия на каникулах.
Еще один важный момент — окружение. На одной смене встречаются подростки со всей страны, которых объединяет интерес к науке, технологиям и собственным проектам.
Для школьника, который в своем классе может быть единственным увлеченным робототехникой, химией или программированием, такая среда сама по себе может оказаться ценным опытом.
От проекта — к будущей профессии
Работа технопарка не заканчивается на защите детских проектов.
Учреждение сотрудничает более чем с 50 предприятиями и организациями реального сектора экономики.
По словам директора Национального детского технопарка Сергея Сачко, представители предприятий приезжают на образовательные смены, знакомятся с разработками и самими учащимися.
Расчет здесь в том числе на долгосрочную перспективу: заинтересованный школьник выбирает профильное образование, продолжает развиваться в выбранной сфере, а спустя несколько лет может прийти работать на одно из таких предприятий.
Таким образом, подросток получает возможность увидеть связь между своим сегодняшним увлечением, будущей специальностью и реальной профессией.
Может ли обучение помочь поступить в вуз?
Да, но сам факт участия в смене никаких автоматических льгот не дает.
Наиболее успешные выпускники Национального детского технопарка могут получить рекомендацию для поступления в учреждения высшего образования без вступительных испытаний на специальности, соответствующие профилю их обучения в технопарке.
Рекомендацию получают не все участники смен. При ее выдаче учитываются результаты обучения и проектной деятельности школьника, его достижения и соответствие установленным требованиям. Поэтому схема «попал в технопарк — автоматически поступил в вуз» не работает.
Зато для действительно увлеченного ребенка технопарк может стать частью образовательной траектории: школьный интерес → собственный проект → обучение в технопарке → профильный вуз → работа по специальности.
Можно ли приехать еще раз
Да. Учащийся может пройти обучение не более чем в двух образовательных сменах в течение одного учебного года, причем эти смены не должны идти подряд.
Это позволяет ребенку продолжить развиваться в выбранном направлении или получить новый опыт в рамках еще одной смены.
Что делать, если ребенок хочет попробовать
Начинать стоит не с заполнения заявки, а с выбора направления.
Посмотрите вместе с подростком список образовательных программ и обсудите, что ему действительно интересно. После этого стоит изучить требования к проектам и подумать, какую исследовательскую или практическую работу он мог бы подготовить.
Следующий шаг — следить за объявлением конкурсного отбора. Набор проводится отдельно на каждую образовательную смену, а сроки подачи заявок публикуются на официальных ресурсах Национального детского технопарка.
И даже если с первого раза пройти конкурс не получится, подготовленный проект и сам опыт участия в отборе никуда не исчезнут. Работу можно развивать дальше и попробовать снова.
Источники:
Национальный детский технопарк — официальный сайт
Национальный детский технопарк — официальный Telegram-канал
Фото: сгенерировано ИИ
Редакция "Буслiк"
