Конструктор 22402 Ausini 126 дет.

Развивающий, интересный конструктор обязательно понравится Вашему малышу. Тут не просто нужно собрать кусочки конструктора, а можно разыгрывать увлекательные сюжетные истории ! Что-то мастерить и ремонтировать любит каждый мальчишка, а если до этого времени он не любил конструировать, то теперь это полезное занятие откроется ему с новой, занятной стороны.
Игра создаёт атмосферу свободного и радостного творчества. Она не только увлекательна, но и весьма полезна. Конструирование развивает образное и пространственное мышление, воображение и фантазию. Конструируя что-то, т.е. соединяя части друг с другом, ребёнок подстраивает свою руку к деталям конструктора, благодаря чему развивается ловкость и мелкая моторика, координация и слаженность движений. Кроме того, добиваясь определенного результата, он развивает целенаправленность собственных действий.
Игра с конструктором также учит концентрировать внимание, развивает умственные способности ребёнка, логическое мышление, его самостоятельность, усидчивость, произвольность, терпение и упорство. Конструирование является одним из наиболее естественных для ребёнка и любимых им занятий.
В процессе он легко усваивает многие знания, умения и навыки:
- получает представление о форме и размере предметов (развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления), их физических свойствах,
- учится понимать последовательность и порядок, представлять причинно-следственные связи – задачи и решения,
- приобретает умение находить зависимости и закономерности, классифицировать и систематизировать материал,
- способность к комбинированию, т.е. умению создавать новые комбинации из имеющихся элементов, деталей, предметов,
- умение находить ошибки и недостатки.
Сознание личных достижений воспитывает у ребёнка чувство собственного уважения. Когда ребёнок сможет самостоятельно завершить задачу, предложенную ему игрушкой, он почувствует себя очень умным и способным. Это поможет ощущать растущую самооценку, а также высокую оценку окружающих и чувство собственного достоинства.